El ministerio de Educaci\u00f3n no confirm\u00f3 a\u00fan su realizaci\u00f3n este a\u00f1o por lo que legisladores elevaron un pedido de informes.<\/p>\n\n\n\n
Comenzada la temporada invernal, el ministerio de Educaci\u00f3n no confirm\u00f3 a\u00fan su realizaci\u00f3n este a\u00f1o. Para miles de alumnos y alumnas de escuelas p\u00fablicas este es el \u00fanico medio para acceder a la pr\u00e1ctica del esqu\u00ed. Legisladores del Frente de Todos pidieron informes sobre la continuidad del programa.<\/p>\n\n\n\n
Suspendido durante los dos \u00faltimos a\u00f1os debido a la pandemia de Sars Cov 2, el programa de Esqu\u00ed Escolar es una iniciativa p\u00fablica de la provincia que procura garantizar el acceso de m\u00e1s de 1.500 ni\u00f1os y ni\u00f1as de 5\u00b0 grado de las escuelas p\u00fablicas de la Zona Andina a la pr\u00e1ctica de este deporte invernal. No obstante el fin de las restricciones sanitarias y ya iniciado el invierno, desde el ministerio de Educaci\u00f3n a\u00fan no se confirm\u00f3 la continuidad del programa ni se desarroll\u00f3 en consecuencia la actividad pedag\u00f3gica que lo acompa\u00f1a y que normalmente comienza en abril.<\/p>\n\n\n\n
El pedido de informes elevado esta semana desde el Frente de Todos al ministerio de Educaci\u00f3n y Derechos Humanos indaga sobre las previsiones que en principio debi\u00f3 haber tomado esa cartera para la implementaci\u00f3n del programa de Esqu\u00ed Escolar durante este invierno.<\/p>\n\n\n\n
Que informe acerca del cronograma previsto para su implementaci\u00f3n, piden los legisladores, y sobre \u201cel presupuesto previsto para el presente a\u00f1o a fin de llevar adelante las actividades necesarias para la concreci\u00f3n del programa Esqu\u00ed Escolar y de qu\u00e9 manera est\u00e1 distribuido en t\u00e9rminos de materiales de esqu\u00ed, instructores, acceso a medios de elevaci\u00f3n, viandas, transporte y otros elementos que vayan a ser provistos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Este programa comenz\u00f3 en 1999 como una iniciativa extra curricular de la Universidad Nacional del Comahue para facilitar en un contexto pedag\u00f3gico el acceso de los alumnos y alumnas de nivel primario de las escuelas p\u00fablicas al esqu\u00ed, un deporte que en la mayor\u00eda de los casos resulta excluyente debido a su alto costo.<\/p>\n\n\n\n
Pasados los a\u00f1os, el programa de Esqu\u00ed Escolar se sostuvo adem\u00e1s con apoyo de la secretar\u00eda de Deportes de la Naci\u00f3n, el Club Andino Bariloche, tambi\u00e9n del Gobierno provincial y hasta 2015, de la Municipalidad de Bariloche.<\/p>\n\n\n\n
Desde hace casi una d\u00e9cada el ministerio de Educaci\u00f3n de R\u00edo Negro se ocupa de contratar a los instructores y el transporte; alquilar los equipos y adquirir los pases para los medios de elevaci\u00f3n que opera la empresa CAPSA.<\/p>\n\n\n\n
Con esto, alumnas y alumnos van a esquiar durante 8 semanas al a\u00f1o -las que dura el programa\u2013 a raz\u00f3n de 250 chicos cada una, 4 d\u00edas seguidos, escuela por escuela de la Zona Andina, abarcando establecimientos de Bariloche, Dina Huapi, Corralito, Cerro Alto, Villa Mascardi y El Manso.<\/p>\n\n\n\n
Hasta 2019, \u00faltimo invierno antes de la pandemia, ya en abril el programa inici\u00f3 con los primeros contactos con las escuelas, para proponer el contexto pedag\u00f3gico previo a la salida a la monta\u00f1a, parte esencial del programa que este a\u00f1o ya no podr\u00e1 cumplirse.<\/p>\n\n\n\n
Normalmente las pr\u00e1cticas comienzan a mediados de agosto, estimando el plazo necesario para que todas las escuelas incluidas puedan participar antes del cierre de la temporada. Sin embargo, a poco m\u00e1s de un mes, el ministerio de Educaci\u00f3n no confirm\u00f3 si dispondr\u00e1 de los fondos y la log\u00edstica para poner en marcha el programa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTenemos la expectativa de que con la nueva gesti\u00f3n algunas pol\u00edticas del ministerio se aclaren, se faciliten y comiencen a fluir con previsibilidad, que es el fundamento m\u00e1s elemental de la acci\u00f3n del Estado\u201d, subray\u00f3 la legisladora Mar\u00eda Eugenia Martini, quien junto a Ram\u00f3n Chiocconi impuls\u00f3 el requerimiento a Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHay ni\u00f1os y ni\u00f1as en Bariloche y por supuesto en la provincia que no tendr\u00e1n nunca la oportunidad de conocer el cerro Catedral ni de esquiar, si no es gracias a la intermediaci\u00f3n del Estado\u201d, se\u00f1al\u00f3 Chiocconi.<\/p>\n\n\n\n
En otro de los puntos del requerimiento elevado al ministerio, los legisladores quieren conocer \u201ccu\u00e1les son los organismos responsables de la realizaci\u00f3n del esqu\u00ed escolar y cu\u00e1les son las bases program\u00e1ticas de dicha actividad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Y m\u00e1s adelante: \u201cla cantidad de estudiantes beneficiarios\/as previstos para el presente a\u00f1o escolar (discriminado por localidad)\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, piden que se \u201cInforme cuales son los protocolos de gesti\u00f3n de riesgo y actuaci\u00f3n frente a situaciones no deseadas, as\u00ed como la cobertura de salud prevista para estudiantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSer\u00eda una verdadera pena que despu\u00e9s de m\u00e1s de 20 a\u00f1os de un programa inclusivo, sustentable, que claramente ampl\u00eda derechos, lo vayamos a perder\u201d, concluy\u00f3 Martini, \u201cnos preocupa especialmente lo que hemos venido viendo del desempe\u00f1o del ministerio. Esperemos que el programa de esqu\u00ed para las escuelas no sea v\u00edctima ni del ajuste presupuestario ni de la desidia. Esto le estamos planteando a la nueva gesti\u00f3n\u201d.<\/p>\n